1、建设背景
图：数据资产管理面临的问题和挑战
- 建设者不知道学校数据中台建设了哪些数据，也不知道这些数据和业务的关系是什么
- 其他信息化单位对学校的全局数据没有感知，数据贡献及共享参与感低
- 在数据治理的大背景下，质量问题难以在全校得以重视，业务部门缺少权责概念，推动提升难
- 用户不能便捷自助地拿到数据，导致办事流程、业务分析的需求难以被快速满足
- 智慧校园数据平台中的数据没有把数据和知识体系关联起来，没有将数据的来龙去脉清晰化
2、产品概况
统一数据服务平台作为校级数据资产中心，为数据使用者（包括校领导、各部门、岗位、师生个人）、数据管理部门和软件开发者提供数据资源查看、数据资源使用、数据质量状态监控、数据管理和访问入口。
通过统一数据服务平台可以快速了解全校数据资产，精准了解校级／各部门的数据资源、数据标准、数据质量、数据使用、数据供需关系、数据血缘关系、数据流向状态、数据资产评估状态等。
统一数据服务平台前台包括：首页、数据服务、数据目录、数据标准、数据开放、数据大脑、用户中心。
图：产品架构图
3、服务用户
- 校领导
一目了然掌握全校数据资产
- 职能部门
快速查找和使用数据资源、数据标准
查看部门数据的供需状态，应提供的数据表、已提供的数据表和未提供的数据表
查看部门的数据流向、了解部门的数据质量
- 师生个人
查看和使用数据资源
查看个人相关数据流向状态
反馈数据质量问题
- 信息部门
全局监控管理，查看数据供需关系全图、数据血缘关系全图、全局数据流向状态、历史数据归档状态、全局数据质量状态和处理进程
提供数据资源管理入口
角色授权，提供各角色对数据资源的浏览、检索、下载、修订等权限
- 数据开发者
浏览、检索数据资源
申请使用数据
4、产品功能
数据概览：对全校数据资源情况进行展示，包括资产盘点、治理成果、数据资产、代码资产、数据开放情况、数据质量情况等。按照数据使用场景、数据主题、数据提供部门进行分类，并提供多维的数据服务的查询和检索。
数据目录：通过数据目录模块，可以一览学校的数据资源全貌，宏观的了解学校当前的数据面貌。根据不同的部门、主题域、数据使用情况以及搜索，统计对应数据目录的数量，进行数据业务表的详情查看，包括数据表的基本信息、字段、血缘及质量情况，对所需要的数据表可进行收藏、申请下载。
数据标准：按照不同分类对全校的数据标准进行查看，支持用户对该数据标准进行具体详情查看，包括该数据标准的基本信息、代码明细、引用情况、参照标准、标准反馈，对所需要的数据标准、代码标准可进行查看、收藏、下载使用。
数据开放：数据开放模块支持用户申请、查看、下载、使用学校的数据API，申请API前，用户可以先在数据市场查看API分类及数据样例，确定自己需要的数据内容，然后进行API申请。
数据大脑：用户可以通过数据大脑查看全校数据整体运行的情况的。包括全校数据资产概览、数据共享交换情况、数据综合评估、数据流入流出的整体态势、数据使用趋势、业务数据集成数据量、加工处理数据量、下发数据量、优质数据量等。也可按部门检索运行情况，包括各部门数据提供情况、各部门数据质量情况等
5、产品价值
- 形成清晰的数据流图
通过对学校数据中台数据资产进行全面梳理，明晰数据资产从产生、存储、流动到使用的全过程，识别出全校业务内部、业务之间的流程及数据应用关系，形成清晰的数据流图。逐步实现学校数据的准确性、一致性和规范性，发挥数据作为资产的应用价值。
- 实现资源共享，提高工作效率
促进学校各部门信息交流和资源共享，提高学院、部门之间的业务协同，以及整体工作效率，进一步提高信息综合利用水平。
- 深化数据应用效果，提升师生服务质量
基于底层数据中台体系，构建面向师生的数据应用服务升级，促进学校全生命周期管理的不断完善。深化师生服务域数据从“产生-治理-应用”的数据流图，提高数据中心平台的数据利用率和准确率。