教育行业

数据安全问题就像一把“达摩克利斯之剑”堪堪悬在头顶。尽管国家层面出台的数据安全相关“五法两标一典”（“五法”指的是《国家安全法》、《网络安全法》、《数据安全法》、《个人信息保护法》、《密码法》，“两标”分别是《数据安全能力成熟度模型》和《个人信息安全规范》，“一典”是《民法典》）从法律层面给予了充分指导，但在实际落地的过程中，由于高校业务错综复杂，缺乏数据安全的整体规划和有效可行的管理工具、管理制…

10月27-28日，由高校毕业生就业协会主办，江南大学、江苏信息职业技术学院等承办的高校毕业生就业协会教育数字化服务工作委员会暨高校教育数字化转型与人才培养论坛在江苏省无锡市圆满召开，迪塔维作为支持单位受邀出席。席间，迪小数发现很多老师对我们的“职业院校大数据中心”建设方案非常感兴趣，所以本期话题，我们就本着探究与学习的态度，与大家一起聊聊《全国职业院校大数据中心建设指南》（以下简称“指南”）中的…

首先，简单了解一下大数据时代下的数据检索。 在如今的大数据时代，信息量爆炸、数据增长迅猛，如何在动辄上T、上P的数据量上实现信息的快速查询检索成为大数据技术中的核心命题之一。 在大数据的技术体系下信息管理部门一般会选择使用主流的开源组件ELK作为非结构数据的查询检索渠道，ELK由Elasticsearch、Logstash和Kibana三部分组件组成； Elasticsearch，简称ES，是个开…

通过高校学生智慧资助解决方案，能够让高校贫困生获得更精准更全面的帮助，同时提升学校资助管理的精准度。   智慧资助解决方案主要包括以下四方面的核心功能： 精准识别 整合高校学生相关数据，如贫困生建档建卡数据、高考数据、家庭情况数据、学生在校消费数据等，建立校级学生个人数据中心，形成以学生基本信息、行为信息、消费信息、学习信息、社会活动信息为主的核心数据存储。在所收集到的数据基础上，采用大…

根据国家、教育部的相关指导意见，以全方位、立体化、数据化的测评方法作为指导思想，构建大学生综合素质评价体系。 迪塔维公司根据多年教育行业经验，以数据为核心，通过更加科学和客观的评价方式，为学生定制综合素质画像，最终实现因材施教、精准关爱的学生管理目标。 系统以精准评价、精准知道和精准跟踪三个方面，实时、动态、完整的进行学生综合素质评价描绘，使得评价过程更加客观，结果更加真实可信。 评价维度参考多家…

1      高校数据现状与问题 经过多年的信息化建设，大多数高校已经建立起了比较完整的软件底层平台和各类信息系统。在自身的信息化建设过程中优化了业务流程，实现了数字化信息流转，与此同时也积累了大量的数据财富。但是，在底层的数据运维及应急响应方面缺少一套完整的服务体系来保障各类数据服务需求的及时处理，同时大量日常繁琐的数据交换工作也耗费了学校数据管理人员很多宝贵的时间和精力。 因此，高校需要通过引…